top of page
Oct-29-2021 18-39-51.gif

י ח י ד ה

Numbers.png
Numbers.png

-aka-
ש ר ש ר ת   מ ע ב ר   ה א ל ק ט ר ו נ י ם

-aka-

פ וֹ סְ פ וֹ רִ י לַ צ י ה   א וֹ קְ סִ י דָ טִ י בִ י ת

נא להכיר: כוכב נשימה תאית

​

Globe

טיזר 30 שניות שמלווה את הקורס

אחחחח סוף סוף רואים חמצן נצרך!!! רגע, יכולנו להשיג את אותו אפקט בלי לשחרר CO2?

5f0475089e81138cf8f8c277fd6b408b.gif
Pubmed icon.png
Oct-29-2021 13-06-10.gif
Nov-01-2021 13-51-28.gif
איקון לומדה.png

לומדה לפני השעור

2dfb65_961f6beab99c4239a672ea1ad8eda9bf_mv2.gif
Nov-22-2022 06-55-46.gif

מה כתבו סטודנטים משנה שעברה? כאן

קצרים שעוזרים

שנה שעברה

חומר עזר

ארכיון
הרצאות

תרג​וּל עצמי

(כניסה דרך מוּדל)

צ׳קליסט שרשרת מעבר האלקטרונים

​

צ׳קליסט שרשרת מעבר האלקטרונים

​

מינימום הכרחי (צד ימין של הכוכב):

  1. עברתי על השעור המוקלט מהמחזור שלי

  2. רשמתי לעצמי חלבונים ואנזימים מרכזיים (כל אלה שלואיס קרא בשמם המלא) ואת סביבתם המטבולית המיידית כולל כל סובסטרט ותוצר

  3. מחלות שמוזכרות ביחידה - פגמים מיטוכונדריאלים בקומפלקסים השונים - בדקתי שהמסלולים בדיוק מסבירים את הפתולוגיה

  4. עברתי על השאלות לפתרון עצמי והעלתי שאלה למתרגלים כשלא הבנתי, קראתי שאלות ותשובות של אחרים ביחידה​

​​

פינוק עצמי למקרה שקורסים אחרים קצת משעממים אותי היום (צד שמאל של הכוכב):

  1. עברתי על חומרים מוקלטים

  2. פתחתי לינקים של סקרנות כדי להעשיר ידע וכדי לאתגר את עצמי, מי יודע אולי לואיס ימצא שם משהו לשאול?!

​​

שלב מתקדם יותר כשאין לחץ:

  1. פתחתי את המצגת ובדקתי שאני יכול/ה להסביר כל סלייד

  2. בעזרת המצגת וחומר הקריאה וידאתי שכל מה שרשמתי עד כה מדוייק, ללא שגיאות וללא אי-דיוקים

  3. אני יכול להסביר את היחידה למישהו מהכיתה

  4. יש מצב שאני יכול להסביר את היחידה לאמא של תינוק עם פגם בקומפלקס 3

  5. אני יכול להמציא שאלה אמיתית ולשלוח ללואיס כולל מסיחים (הכי קשה זה למצוא מסיחים מושכלים!)

​

גרסאות שונות לאותו חומר

Nov-05-2022 09-16-21.gif
Nov-05-2022 09-21-52.gif
Dec-27-2022 19-58-21.gif
bottom of page