מינימום הכרחי (צד ימין של הכוכב):

1. עברתי על השעור המוקלט מהמחזור שלי

2. רשמתי לעצמי אנזימים מרכזיים (כל אלה שלואיס קרא בשמם המלא) ואת סביבתם המטבולית המיידית כולל כל סובסטרט ותוצר

3. עברתי על רגולציה של כל אחד מהם ברמת סובסטרט, ברמת תוצר, ברמת מודולטורים וברמת זירחון קוולנטי, וברמת ביטוי גנטי

4. מחלות שמוזכרות ביחידה - אנמיה המוליטית כרונית - בדקתי שהמסלולים בדיוק מסבירים את הפתולוגיה, בדקתי שהבנתי למה ב-PK deficiency הסימנים של אנמיה מתונים יחסית

5. עברתי על השאלות לפתרון עצמי והעלתי שאלה למתרגלים כשלא הבנתי, קראתי שאלות ותשובות של אחרים ביחידה

6. עברתי על המעבדה המצולמת כשאני שם לב לחלקים שחופפים לשעור, מי יודע אולי לואיס ישאל משהו שם מהחומר

​​

פינוק עצמי למקרה שקורסים אחרים קצת משעממים אותי היום (צד שמאל של הכוכב):

1. עברתי על חומרים מצולמים 

2. פתחתי לינקים של סקרנות כדי להעשיר ידע וכדי לאתגר את עצמי, מי יודע אולי לואיס ימצא שם משהו לשאול!?

​​

שלב מתקדם יותר כשאין לחץ:

1. פתחתי את המצגת ובדקתי שאני יכול/ה להסביר כל סלייד

2. בעזרת המצגת וחומר הקריאה וידאתי שכל מה שרשמתי עד כה מדוייק, ללא שגיאות וללא אי-דיוקים

3. אני יכול להסביר את היחידה למישהו מהכיתה

4. יש מצב שאני יכול להסביר את היחידה לילד בן 12 עם אנמיה המוליטית כרונית

5. אני יכול להמציא שאלה אמיתית ולשלוח ללואיס כולל מסיחים (הכי קשה זה למצוא מסיחים מושכלים!)